Belajar Sambil Bermain Melalui Media Board Game Ludo Edukatif Bersama Anak-Anak Panti Asuhan Asyiyah Kota Batu

Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) gelombang 6 kelompok 174. Kegiatan PMM dilaksanakan pada tanggal 13 Agustus 2023 di panti asuhan asyiyah Desa Bumiaji, Kecamatan Bumiaji, Kota Batu, Provinsi Jawa Timur. Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil Penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswa UMM kali ini berbeda dengan pembelajaran pada umumnya. Konsep pembalajaran yang dilakukan adalah dengan pengaplikasian papan bermain (board games) edukatif yaitu Ludo. Dilihat dari permasalahan yang terjadi belakangan ini anak-anak mengalami penurunan dalam semangat dan juga motivasi belajar, hal tersebut dikarenakan proses pembalajaran yang membosankan tanpa adanya pemabaharuan yang dimana dapat menciptakan hal yang dapat menarik perhatian mereka.

Maka dari itu progam kerja dibuat dengan tujuan yang sangat besar dimana diharapkan hal tersebut mampu meningkatkan semangat, minat belajar serta memotivasi belajar pada anak-anak yang berada di panti. Dilihat dari kegiatan pembelajaran yang telah dibuat oleh mahasiswa UMM ini ternyata direspon dengan sangat baik oleh anak-anak panti, mereka sangat tertarik dalam mengikuti proses pembajalaran tersebut. Mereka sangat antusias dalam memainkan bord games edukatif dan juga sangat bersemangat untuk memenangkan permainan papan edukatif tersebut. Permainan papan edukatif dimainkan secara berkelompok yang tiap kelompok berisi 4 anggota. Permainan ini disertai pion, dadu, dan kartu-kartu pertanyaan yang didalamnya berisi berbagai macam pertanyaan pengetahuan terkait pengembangan karakter Sustainable Living(kehidupan berkelanjutan) yang dimana hal tersebut dapat menambah wawasan setiap anak yang bermain.

Metode belajar sambil bermain yang diterapkan oleh mahasiswa UMM isinya disesuaikan dengan tema PMM yang mereka angkat yaitu Membangun Karakter Sustainable Living Guna Mewujudkan Generasi Z yang Progresif. Pembalajaran terkait karakter sustaible living ini sangat berguna bagi setiap anak yang dimana harapannya pengenalan ilmu ini mampu untuk memenuhi kebutuhannya sehari hari mereka sembari meminimalisir dampak buruk bagi lingkungan dan menjaga keseimbangan ekosistem di sekitarnya. Sustainable living memiliki pengertian yaitu pola hidup berkelanjutan dan ramah lingkungan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari manusia dengan cara yang tidak merusak alam, melindungi sumber daya alam yang terbatas, dan mempertahankan keseimbangan ekosistem atau meminimalisir terjadinya kerusakan terhadap lingkungan yang disebabkan oleh manusia dalam aspek kesehariannya seperti aspek lingkungan, ekonomi dan sosial.

Proses pembalajaran yang dibungkus dengan permainan papan edukatif ludo ini memberikan dampak yang baik, dimana dalam proses pembelajaran seluruh anak-anak yang ada dipanti tidak merasa jenuh dan bosan sehingga mereka lebih bisa menerima ilmu yang diberikan dengan efektif. Selain menambahnya wawasan mereka kegiatan ini juga membuat para pemain harus bisa menyusun strategi yang baik agar dapat memenangkan permainan papan ludo. Hal tersebut membuat mereka harus bekerja sama dengan baik sebagai tim untuk menajawab pertanyaan dan juga menyusun strategi.

Keberadaan board games yang memuat edukasi dapat menjadi inovasi baru dalam proses pembelajaran, yang dimana belajar dan bermain akan berjalan secara bersamaan. Board game edukatif merupakan media yang efektif untuk meningkatkan daya serap dan pemahaman para pemain dalam proses pembelajaran Rahina (2017:43). Board game adalah jenis permainan yang biasanya berbentuk lembaran persegi seperti papan yang umumnya terbuat dari karton. Akan tetapi mahasiswa UMM memodifikasi papan permainan ini dicetak menggunakan bahan spanduk dan berukuran besar.

Proses kegiatan pembelajaran ini meciptakan kesan yang sangat menyenangkan dan penuh dengan keceriaan dimana mereka sangat menikmati proses pembejaran. Suasana yang tercipta dalam kegiatan PMM pada saat itu membuat kegiatan PMM berjalan dengan sangat lancar dan menimbulkan hal yang sangat begitu positif baik dari segi bertambahnya ilmu pengatahuan yang mereka miliki maupun unsur kebersamaan dalam permainan papan edukatif ini.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top